Einheit • Friedrich • von Martin Ernst Kraus

Tablets didaktisch sinnvoll einsetzen

Didaktischer Hinweistext zur sinnvollen Nutzung von Tablets im Physikunterricht, speziell zur Wellenlehre. Der Beitrag erläutert die didaktischen Vorteile von Simulationen und GeoGebra-Konstruktionen bei der Vermittlung von Wellenphänomenen und der Herleitung der Wellengleichung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Digitale Bildung

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Physik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Medien und Werkzeuge im Physikunterricht sinnvoll einsetzen
Schüler entwickeln digitale Kompetenzen durch praktische Anwendung in naturwissenschaftlichen Kontexten
Schüler führen Schülerexperimente mit digitalen Messinstrumenten und Analysesoftware durch
Schüler nutzen Tablets, Smartphones und andere digitale Geräte zur Datenerfassung und -auswertung