Einheit • scolix • von Christine Mann, Theresia Hirsch

t-Signal: alle Phänomene

Diese Seite enthält wissenschaftliche Grundlagen und didaktische Hinweise zum t-Signal in der Rechtschreibung. Sie erläutert die Grundregeln für verschiedene Rechtschreibphänomene und erklärt, warum eine sorgfältige Einführung des t-Signals in der Sekundarstufe notwendig ist.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Strategiebasiertes Rechtschreibtraining Band 2

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch

5.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Rechtschreibstrategien anwenden, um Wörter korrekt zu schreiben
Schüler analysieren Wörter durch Ableitung und Verlängerung, um Rechtschreibbesonderheiten zu erkennen
Schüler entwickeln Selbstverantwortung für ihren Rechtschreiblernprozess durch differenzierte Übungen