Methodische Hinweise zur Einführung einer Unterrichtsreihe zum Thema Rauminhalte und Volumen. Die Seite beschreibt Lernziele, notwendige Materialien (Stützpunktkarten, Volumen-Quartett, Denecke-Würfel) und konkrete Einstiegsszenarien für den Unterricht mit Schülern der Klassen 3–6.