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Studienbuch Waldorf-Schulpädagogik - Teil 15
Einheit • UTB • von Dr. Angelika Wiehl
Studienbuch Waldorf-Schulpädagogik - Teil 15
Wissenschaftlicher Artikel über Lernprozesse im Erwachsenenalter aus waldorfpädagogischer Perspektive. Die Seite enthält eine Zusammenfassung und den Beginn der Vorbemerkung zum Thema Lernen als Transformation von Lebens- in Lernprozesse.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Studienbuch Waldorf-Schulpädagogik
Gesamtes Werk - 21 Einheiten
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Pädagogik, Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
16 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Diagnostik und Bewertung
Didaktik
Selbstständiges Lernen
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