Einheit • Auer • von Sandra Kroll-Gabriel, Ilse Stork

Strukturieren von Geschichten

Methodenseite mit zwei Anleitungen zum Strukturieren von Geschichten: „Erzählstreifen" (Einzelarbeit mit Karteikarten und Stoffband) und „Erzählplan: Sommer" (Gruppenspiel mit Würfel und Spielfigur). Beide Aktivitäten fördern das mündliche Erzählen durch strukturierte Vorgaben.

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Deutsch

1. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können zusammenhängend und lebendig Geschichten erzählen
Schüler können aktiv und aufmerksam zuhören
Schüler können ihre Stimme, Mimik und Gestik beim Erzählen gezielt einsetzen
Schüler können Geschichten strukturieren und planen
Schüler können ihre Erzählleistung reflektieren und Feedback geben

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstreflexion
Kreativität
Teamfähigkeit
Präsentationstechniken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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