Einheit • Raabe • von Dr. Birgit Renke

Stoffkreisläufe in der konventionellen und ökologischen Landwirtschaft - M4-M5

Informationsseite zum Kohlenstoff- und Stickstoffkreislauf mit Fokus auf anthropogene Störungen dieser natürlichen Prozesse. Enthält zwei Abbildungen zur Visualisierung der Kreisläufe und eine kurze Einleitung zu den Auswirkungen der Industrialisierung und des Kunstdüngers.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Stoffkreisläufe in der konventionellen und ökologischen Landwirtschaft

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Biologie

11.-13. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Stoffkreisläufe in natürlichen und Agrarökosystemen beschreiben und vergleichen
Schüler analysieren die Unterschiede zwischen konventionellem und ökologischem Landbau anhand von Stoffkreisläufen
Schüler erklären den Stickstoffkreislauf und bewerten die Auswirkungen von Stickstoffdüngung auf Umwelt und Landwirtschaft
Schüler vergleichen chemische und biologische Methoden des Pflanzenschutzes und beurteilen deren Folgen