Einheit • Friedrich • von Elona Gutschlag
Stiftung Spieletest
Unterrichtsverlaufsplan zur Durchführung einer Spieltester-Aktivität, bei der Schüler:innen analoge und digitale Lernspiele zum Thema Fische bewerten und dabei ihr Wissen anwenden und vertiefen. Die Seite erläutert die Lernziele, Kompetenzen, den Stundenablauf und das benötigte Material.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Runde Stunde
Gesamtes Werk - 11 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Naturwissenschaften, Biologie
5.-6. Klasse
Sekundarstufe 1
12 Seiten
Lernziele
- Schüler können heimische Amphibien mithilfe dichotomer Bestimmungsschlüssel bestimmen
- Schüler können Bionik-Prinzipien in Alltagsgegenständen erkennen und ihre natürlichen Vorbilder untersuchen
- Schüler können die drei Muskelfasertypen und ihre Funktionen vergleichen und unterscheiden
- Schüler können biologische Organisationsebenen von Teilchen bis Ökosystem ordnen und voneinander abgrenzen
- Schüler können die Rolle von Frauen in der Wissenschaft reflektieren und den Matilda-Effekt kritisch bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Experimente planen
- Naturphänomene erklären
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Visualisierung
- Recherchekompetenz
- Strukturierung
- Interpretation
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Kreativität
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Informationen recherchieren und bewerten
- Medienanalyse
Unterrichtsmethoden
- Lernspiel
- Gruppenarbeit
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
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