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Spreewald - M1-M12
Einheit • Raabe • von Dr. Henning Schöpke
Spreewald - M1-M12
Arbeitsblatt mit sechs Aufgaben zum Thema Urstromtäler und deren glaziale Entstehung. Die Aufgaben verbinden eine Sage mit wissenschaftlichen Fachbegriffen und fördern das Verständnis für die Landschaftsformung durch Eiszeitprozesse.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Spreewald
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Erdkunde
7. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule
17 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Spuren der eiszeitlichen Gletscher in Norddeutschland erkennen und die Entstehung des Spreewalds als Urstromtal erklären
Schüler können die landwirtschaftlichen und touristischen Nutzungspotenziale eiszeitlich geformter Landschaften beurteilen
Schüler können Grafiken und thematische Karten lesen und interpretieren
Schüler können Maßnahmen zum Schutz des Biosphärenreservats Spreewald entwickeln und bewerten
Geförderte
Kompetenzen
Räumliches Denken
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Quellenarbeit
Recherchekompetenz
Strukturierung
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
Verwandte
Themen
Landwirtschaft
Wirtschaftsgeografie
Humangeografie
Tourismus
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