Einheit • Raabe • von Helmut Dewitt

Sprachreflexion: Füllwörter in gesprochener und geschriebener Sprache

Arbeitsblatt zur Sprachreflexion über Füllwörter (Flickwörter, Blähwörter) mit Beispielsätzen und Aufgaben zur Erarbeitung einer Definition sowie zur Findung weiterer Beispiele.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aber ja doch! - Viel gesagt und nichts dahinter? Füllwörter in gesprochener und geschriebener Sprache (Kl. 8/9)

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Prozessorientiertes Schreiben, Bewertung und Beurteilung von Texten, Schreibfertigkeiten, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Sprachreflexion, Überarbeiten von Texten, Gestaltung von Texten, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Flickwörter, Blähwörter, eine Kernaussage feststellen, Füllwort-Probe, Weglassen von Füllwörtern

7.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

16 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff Füllwort definieren und ähnliche Bezeichnungen dafür kennenlernen
Schüler teilen Füllwörter nach Wortarten ein
Schüler untersuchen Texte im Hinblick auf die Funktion von Füllwörtern
Schüler streichen Füllwörter aus Texten und vergleichen, wie sich die Textaussage dadurch verändert
Schüler vergleichen die Verwendung von Füllwörtern in gesprochener und geschriebener Sprache