Einheit • Persen • von Patricia Felten, Lena Grzelachowski, Claudine Stie

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Arbeitsblatt zur Einführung in Fehlerarten in Deutscharbeiten mit einer Übersichtstabelle und einer Zuordnungsaufgabe. Schüler sollen Fehler in Sätzen den Kategorien Grammatik (Gr), Rechtschreibung (R), Zeichensetzung (Z), Ausdruck (A) und Stil zuordnen.

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Deutsch

9. Klasse

Realschule, Hauptschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Fehlerarten in Deutscharbeiten erkennen und korrigieren
Schüler analysieren und verwenden rhetorische Mittel in Texten
Schüler beherrschen Groß- und Kleinschreibung sowie Zeichensetzung
Schüler verfassen formale Briefe und E-Mails
Schüler entwickeln und begründen Standpunkte zu verschiedenen Themen
Schüler verfassen Erörterungen und interpretieren literarische Texte

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Grammatikkenntnisse
Rechtschreibung
Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Lern- und Unterrichtsmethoden

Rechtschreibung

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