Einheit • Friedrich • von Eva Neuland, Corinna Peschel

Sprachdidaktik und Interkulturalität

Fachlicher Hinweistext zur Geschichte der germanistischen Sprachdidaktik, der konzeptionelle Wenden von der traditionellen Sprachlehre über die kritische und kommunikative Didaktik zur Handlungsorientierung beschreibt und deren Grenzen sowie Integrationsprobleme diskutiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: