Soziale Perspektivenübernahme im Politikunterricht
Fachlicher Hinweistext zur sozialen Perspektivenübernahme im Politikunterricht. Der Text erläutert die theoretischen Grundlagen dieser Denkoperation nach Robert L. Selman und ihre Bedeutung für die Entwicklung von Empathie und Perspektivenwechsel bei Schülern.