Einheit • Friedrich • von Kerstin Hallmann

SOUND

Einführungstext zur Sound Art im Kunstunterricht mit Fokus auf Sound als Gestaltungsmaterial und Medium. Die Seite erläutert die Unterscheidung zwischen musikalischem und künstlerischem Verständnis von Sound und präsentiert ein Kunstwerk von Benoît Maubrey als Beispiel für Sound-Skulptur im öffentlichen Raum.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sound im Kunstunterricht inkl. IM FOKUS: Gender

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Kunst

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Geräusche, Klänge und Sounds als alltägliche Phänomene erkennen und beschreiben
Schüler experimentieren mit Sound als Gestaltungsmaterial und entwickeln eigene Sound-Installationen
Schüler verstehen die Bedeutung von Sound in der zeitgenössischen Bildenden Kunst
Schüler erforschen die Wechselwirkung zwischen Klang, Raum, Zeit und visuellen Elementen