Einheit • Bange • von Jürgen Fröchling, Kerstin Prietzel

Situationsvorgabe

Arbeitsblatt mit Schreibaufgaben zur Perspektivwechsel zwischen Ich- und Er/Sie-Form. Schüler üben, alltägliche Situationen aus einer beobachtenden Außenperspektive zu beschreiben und vergleichen anschließend beide Erzählperspektiven.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gestaltendes Schreiben - Wie man starke Texte formuliert

Gesamtes Werk - 24 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Schreiben, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Kreatives Schreiben, Planen von Texten, Schreiben von Texten, Unfallbericht, Verständigungsprobleme, Wolfgang Borchert, Das Brot

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können kreativ und ausdruckssicher formulieren
Schüler entwickeln ihre Schreibfähigkeit durch praktische Übungen systematisch weiter
Schüler verfassen verschiedene Textformen (Erzählungen, Gedichte, Dramen) nach konkreten Vorgaben
Schüler analysieren und interpretieren literarische Texte produktiv durch eigenes Schreiben