Einheit • Klinkhardt • von Matthias Furtner

Siegfried Thiel (1990): Grundschulkinder zwischen Umgangserfahrung und Naturwissenschaft

Diese Seite enthält eine wissenschaftliche Textanalyse zu zwei Unterrichtsforschungsstudien (Karnick 1968 und Thiel 1990) über kindliche Lernprozesse im Sachunterricht der Grundschule. Der Text behandelt entwicklungstheoretische Einordnungen, didaktische Konsequenzen und die Analyse von Kinderaussagen zu naturwissenschaftlichen Phänomenen wie Schwimmfähigkeit und Auftrieb.

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