Lehrerhandreichung zur Themenplanarbeit im Grundkurs Physik mit Fokus auf Magnetismus. Der Artikel beschreibt ein Unterrichtskonzept, das Frontalunterricht mit selbstbestimmtem Lernen kombiniert und durch kooperative Lernformen, differenzierte Aufgaben und individuelle Förderung Leistungsunterschiede ausgleichen soll.