Ganzes Werk • Friedrich
Differenzierung
Dieses Themenheft behandelt Differenzierung im Physikunterricht als zentrale Herausforderung für die Gestaltung von Unterricht, der allen Schülerinnen und Schülern gerecht wird. Es enthält Basisartikel zur Theorie der Differenzierung, praktische Unterrichtsbeispiele aus verschiedenen Klassenstufen und Schulformen, sowie konkrete Materialien und Methoden zur Umsetzung differenzierter Leistungsbewertung.
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Physik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
18 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Freiarbeit
- Versuche
- Vortrag
- Stationenlernen
- Werkstattunterricht
- Diskussion
- Frontalunterricht
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Entdeckendes Lernen
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Kinematik
Bewegung
Elektrizität
Magnetismus
Kernphysik
Atomphysik
Stirlingmotor
Technische Anwendungen
Resonanz
Grundlagen der Schwingungslehre
Schwingungslehre
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