Einheit • Raabe

Selbst- und Fremdbestimmung in Zeiten der Digitalisierung

Arbeitsblatt zur Texterschließung eines Zeitungsartikels über Überwachung durch künstliche Intelligenz in China. Die Seite enthält das „Haus des Fragens"-Modell mit gestuften Aufgaben (Faktenfragen, Verständnisfragen, Reflexionsfragen) sowie den Beginn des Zeitungsartikels „Du hast gerade das Gesetz gebrochen" von Michael Radunski.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Herausforderung Digitalisierung?

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Deutsch, Sekundarstufe II, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Schreibverfahren, Gesprächskompetenz, Pragmatisches Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, Analyse von Sachtexten, Diskussion, Leserbrief, Künstliche Intelligenz, Rollenkarten, Überwachung

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Sachtexte, Grafiken und Karikaturen zum Thema Digitalisierung analysieren und auswerten
Schüler verfassen materialgestützte Texte (Leserbrief, Vortrag, Interview) auf Grundlage recherchierter Materialien
Schüler untersuchen die Auswirkungen der Digitalisierung auf Überwachung, Berufswelt und Datensicherheit
Schüler entwickeln Strategien zum Schutz vor Datenmissbrauch und reflektieren kritisch über digitale Technologien