Einheit • Raabe • von Dr. Beate Bathe-Peters

Schwimmende und tauchende Eier

Schülerversuch zur Untersuchung von Auftrieb und Dichte mit Eiern in Wasser und Salzwasser. Die Seite enthält Versuchsanleitung, Beobachtungs- und Ergebnisfelder sowie eine Hausaufgabe zur Vertiefung des Verständnisses von Volumen und Masse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Dichte, Wichte, Wärmemenge und Wärmetransport

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Physik

7.-10. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Dichte als charakteristische Stoffeigenschaft bestimmen und zur Stoffidentifikation nutzen
Schüler erklären die Unterschiede zwischen Masse und Gewichtskraft sowie zwischen Dichte und Wichte
Schüler führen Experimente zum Wärmetransport durch und unterscheiden zwischen Wärmeleitung, Konvektion und Wärmestrahlung
Schüler analysieren die Funktionsweise einer Wasserzentralheizung mithilfe von Wärmetransportkonzepten
Schüler wenden ihr Wissen über Dichte und Wärmetransport auf alltägliche Phänomene und technische Anwendungen an