Einheit • UTB • von Beate Wischer, Matthias Trautmann
Schulpädagogik
Theoretischer Überblickstext zur Schulpädagogik als Disziplin und zur Schülerheterogenität als zentrales Reflexionsthema. Der Text behandelt die historische Entwicklung der Schulpädagogik, ihre Aufgaben und Funktionen sowie die Bedeutung von Schülerverschiedenheit in Massenlerninstitutionen.
