Einheit • UTB • von Prof. Dr. Reinhold S. Jäger, Prof. Dr. Ludwig Haag

Schulentwicklung – was ist das?

Theoretischer Informationstext zur Definition und Bedeutung von Schulentwicklung als eigenständiger Kompetenzbereich für Lehrkräfte. Der Text erläutert den Paradigmenwechsel von Top-down- zu Bottom-up-Steuerung und die Rolle von Schulen als lernende Organisationen.

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