Fachlicher Hinweistext zur Schulentwicklung in der Kultur der Digitalität mit Fokus auf das Format des Roten Salons als partizipatives Transformationsinstrument an der Ernst-Reuter-Gemeinschaftsschule in Karlsruhe. Der Text erläutert die Notwendigkeit ganzheitlicher Schulentwicklung und stellt ein konkretes Praxisbeispiel vor.