Ganzes Werk • Friedrich

Herausforderung Zukunft

Diese Ausgabe 100 der Zeitschrift "Lernende Schule" behandelt die Herausforderung Zukunft mit Fokus auf Schulentwicklung, Bildungspolitik, Ökologie & Technik sowie Digitalisierung. Das Heft enthält wissenschaftliche Analysen, didaktische Aufarbeitungen und praktische Beispiele von Schulen, die sich mit epochaltypischen Schlüsselproblemen auseinandersetzen und nachhaltige Schulentwicklungsprozesse gestalten.

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

13 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Diskussion

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
Kooperatives Lernen

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Schulentwicklung und Schulführung

Schulentwicklung

Allgemeine Didaktik

Didaktische Theorien und Modelle

Inklusion und Sonderpädagogik

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Digitale Bildung

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