Schule und Schulmodelle in der Migrationsgesellschaft
Theoretischer Informationstext zur Bildungssituation von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund in deutschen Schulen. Der Text behandelt Leistungsunterschiede, systematische Benachteiligungen und die historische Entwicklung von Schulmodellen und Projekten seit den 1970er Jahren.
