Einheit • dtv • von Marlies Koenen, Gabriele Herrmann

Schülerteil

Arbeitsblatt mit Schüleraufgaben zur Analyse der beiden fiktiven und realen Schauplätze Sangui City und Kasisi/Kongo aus dem Roman „City of Thieves". Die Schüler sollen in Kleingruppen überlegen, wie diese Orte bildlich dargestellt werden können, und anschließend eine Bild-Text-Collage oder Zeichnung anfertigen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsmodell "City of Thieves" (Nathalie C.Anderson)

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Deutsch

8.-11. Klasse

Sekundarstufe

19 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Themen des Romans City of Thieves analysieren und interpretieren
Schüler erfassen die historischen und politischen Hintergründe der Konflikte im Kongo
Schüler reflektieren komplexe moralische Fragen wie Rache, Gerechtigkeit und Menschenrechte
Schüler erstellen Textanalysen und nutzen verschiedene Erschließungsmethoden
Schüler verbinden literarische Inhalte mit globalen Themen wie Rohstoffkonflikte und Korruption