Einheit • Klinkhardt • von Marco Adamina, Markus Kübler, Katharina Kalscics, Sophia Bietenhard, Eva Engeli (Hg.)
Schülerinnen und Schüler denken nach über große Fragen und gerechtes Handeln
Fachlicher Hinweistext zur Darstellung von Kindervorstellungen zu Lebenssinn und gerechtem Handeln. Der Text diskutiert theoretische Herausforderungen bei der Erforschung moralischer und ethischer Konzepte von Kindern und Jugendlichen sowie den Wandel von strukturgenetischen Theorien hin zu ko-konstruktiven Lernprozessen.