Einheit • Friedrich • von Alexandra Esser, Hanna Hauch
Schüler als Literaturagenten - Eine Figurenkartei anlegen
Methodische Anleitung zur Erstellung einer Figurenkartei im Deutschunterricht. Die Seite beschreibt, wie Schüler als „Literaturagenten" wesentliche Eigenschaften literarischer Figuren systematisch erfassen und dokumentieren, mit Fokus auf Übung und Wiederholung vor Klassenarbeiten.
Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Literatur, Erschließung von Texten, Grundlagen, Verfahren der Textinterpretation, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Verfahren der Textanalyse, Figurenkartei, literarische Figuren, Romanfiguren, Figurenbeschreibung, Figurencharakterisierung
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
1 Seiten
Lernziele
Schüler können literarische Figuren erfassen und charakterisieren
Schüler analysieren Figuren mithilfe direkter und indirekter Texthinweise
Schüler deuten Figuren in ihrem fiktionalen Kontext
Schüler beschreiben Filmfiguren anhand von Trailern und Filmbildern
Schüler verstehen Figurenentwicklung und -beziehungen