Einheit • Raabe • von Annet Kowoll, Kerstin Riesberg

Schreiben, wie man’s spricht? – Der x-Laut

Arbeitsblatt zur Rechtschreibung des x-Lautes mit Bildbezeichnungsaufgaben und Analyse verschiedener Schreibweisen. Schüler ordnen Wörter zu Bildern, unterstreichen die x-Laut-Buchstabenkombinationen und ergänzen einen Merksatz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Vorsicht: Beim Hexen mit Echsen nicht klecksen!“

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Richtig Schreiben

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können unterschiedliche Schreibungen des x-Lautes (cks, chs, ks, gs, x) nennen und unterscheiden
Schüler schreiben Wörter mit ähnlich oder gleich klingenden Buchstabenkombinationen korrekt
Schüler leiten die richtige Schreibung von Wörtern mit ks, cks oder gs durch die Verlängerungsprobe von verwandten Wörtern ab
Schüler wenden Rechtschreibstrategien und das Stammprinzip zur Klärung der x-Laut-Schreibung an