Einheit • Friedrich • von Yvonne Opl

Schön gezeichnet und prima erklärt!

Unterrichtsverlaufsplan für eine vierstündige Unterrichtseinheit zum Schreiben von Mathebriefen über das Erstellen von Säulendiagrammen. Die Seite enthält Lernziele, Kompetenzbeschreibungen, Materialübersicht und den Beginn der Unterrichtsverlaufsbeschreibung mit Einstiegsphase.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Umgang mit Texten: denken, schreiben, rechnen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Gedanken und Lösungswege schriftlich ausdrücken und begründen
Schüler können Fachbegriffe korrekt verwenden und mathematische Inhalte versprachlichen
Schüler können ihre Lernprozesse reflektieren und dokumentieren
Schüler können mathematische Probleme durch Schreiben durchdringen und verstehen