Einheit • Friedrich • von Brigitte Steinau

Schnell, schnell – aber vorher genau hinschauen!

Methodische Hinweise und Förderhinweise zur Durchführung von Kopfrechenübungen "Schnell und geschickt rechnen" mit Erklärung der didaktischen Ziele, Aufbau der Aufgabenblätter und Hinweisen zur Schulung des Zahlenblicks durch Erkennen von Aufgabenbeziehungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Flexibles Rechnen: Multiplizieren und Dividieren

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Grundlagen, Zahlbeziehungen, Produktive Übungsformate, Rechenstrategien, Rechenwege, Ziele und Kompetenzen, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Zur Addition, Zur Multiplikation, Aufgabenbeziehungen, Auf Zeit rechnen, Aufgabenserien gestalten, Schnell rechnen, Geschickt rechnen

3.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können flexible Multiplikations- und Divisionsstrategien entwickeln und anwenden
Schüler erkennen Rechengesetze und Zahlbeziehungen
Schüler können zwischen verschiedenen Rechenwegen wählen und diese begründen
Schüler entwickeln Zahlenblick und Rechenvorteile