Einheit • Friedrich • von BERNHARD OEHMICHEN, CHRISTIAN SCHWEIHOFEN

Salto, Flickflack, Überschlag - Eigenständig lernen und lehren im Projekt

Unterrichtsverlaufsplan für ein projekthaftes Unterrichtsvorhaben im Leistungskurs Sport zur eigenständigen Erarbeitung und gegenseitigen Vermittlung schwieriger Fertigkeiten wie Salto und Flickflack. Das Vorhaben erstreckt sich über 11–13 Unterrichtseinheiten und kombiniert theoretisches Lernen mit praktischer Anwendung und Peer-Teaching.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sportprojekte

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Sport, Sekundarstufe II, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Salto, Flickflack, Überschlag, Sitzposition

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Zirkusdisziplinen wie Jonglieren, Akrobatik und Balancieren erlernen und präsentieren
Schüler entwickeln Bewegungsangebote für Pausen und Freistunden
Schüler erarbeiten sich schwierige turnerische Bewegungen eigenständig und vermitteln diese ihren Mitschülern
Schüler planen und führen Sportprojekte wie Olympische Winterspiele oder Golfparcours durch
Schüler erleben Sport als Lebenskunst und gestalten ihre Freizeit aktiv