Einheit • Friedrich • von Harmjan Dam

Sachgerechte Auseinandersetzung mit dem Islamismus: Ein Buch für mehr Weltoffenheit

Didaktischer Hinweis zur Verwendung des Buches „Papa, was ist der Islam?" von Tahar Ben Jelloun im Religionsunterricht. Der Text erläutert die Eignung des Werkes für die Vermittlung von Dialogfähigkeit und sachgerechter Auseinandersetzung mit dem Islam sowie die Biografie und pädagogische Philosophie des Autors.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie geht Religion?

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Islam, Beten, Glauben, Pilgern, Rituale, Rückzug, Auszug, Authentizität, Einsatz

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Möglichkeiten der Gestaltung religiöser Praxis im Leben einzelner Menschen kennenlernen
Schüler können den Sinn des Betens für die eigene Lebenswirklichkeit entdecken
Schüler können die religiöse Praxis von Christentum und Islam vergleichen
Schüler können religiöse Räume finden, deuten und bewerten
Schüler können Stille, Rückzug und Entschleunigung erfahren

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kreativität
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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Islam

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