Einheit • Friedrich • von Charlotte Rechtsteiner

Rund ums Zauberdreieck

Fachliche Hinweise zur mathematischen Durchdringung des Zauberdreiecks mit Erklärung der Phänomene Teilschenkelsummen und Teildreiecke. Der Beitrag bietet Lehrkräften die theoretischen Hintergründe zur Begleitung von Schülerentdeckungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zauberdreiecke

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Mathematik

1.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Zauberdreiecke untersuchen und Strukturen sowie Muster erkennen
Schüler können Zauberdreiecke verändern, erfinden und verknüpfen
Schüler können Zusammenhänge zwischen Zahlen beschreiben und begründen
Schüler können prozessbezogene Kompetenzen wie Problemlösen, Darstellen und Argumentieren entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Problemlösestrategien
Kommunikationsfähigkeit
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

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