Einheit • Friedrich • von Wiltraud Schillig

Rund um den Kreis

Methodische Hinweise zur Durchführung von Lernstationen zum Thema Kreis in der 9. Klasse. Der Artikel beschreibt die Vorbereitung, Durchführung und Vertiefung von Stationen zur Entdeckung der Kreiszahl π durch handlungsorientierte Aktivitäten wie Kreiszeichnen, Umfangsmessungen und die Erarbeitung von Faustformeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ankerpunkte schaffen – Tragfähige Einstiege

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können tragfähige Einstiege in mathematische Themen durch handlungsorientierte und spielerische Methoden erleben
Schüler entwickeln Verständnis für mathematische Konzepte durch anschauliche Verankerung und Alltagsbezüge
Schüler können mathematische Probleme durch verschiedene Lösungswege und Darstellungsformen bearbeiten