Einheit • Friedrich • von Stefan Mayer

Roboterherz

Didaktische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Roboterherz" mit Fokus auf die Materialsuche und Erforschung von Metallfundstücken. Die Seite erläutert die Verbindung zwischen Roboter-Filmbeispielen, biologischem Wissen zum Herz-Kreislauf-System und der künstlerischen Gestaltung von Roboterherzen aus Metallmaterialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Metall überall

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Kunst

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Metallwerkstoffe und deren Bearbeitungsmöglichkeiten erkunden und gestalterisch einsetzen
Schüler entwickeln individuelle bildnerische Lösungen durch die Auseinandersetzung mit Metallfundstücken und Halbzeugen
Schüler verstehen die künstlerische Verwendung von Metallen in zeitgenössischen Werken und können diese analysieren
Schüler planen und organisieren Gestaltungsprozesse mit Metallmaterialien unter Berücksichtigung von Sicherheitsaspekten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Zusammenhänge herstellen
Räumliches Denken
Experimente planen
Experimente durchführen
Problemlösestrategien
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Visualisierung
Interpretation
Textanalyse

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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