Einheit • scolix • von Helmut Lange

Rhythmo

Lehrerhandreichung zum Lernspiel „Rhythmo" mit Vorabinformation, Spielvorbereitung und detaillierten Spielregeln. Erklärt das Ziel des Spiels (Zuordnung von Sprechrhythmen zu Notensystemen) und enthält Anweisungen für die Durchführung sowie Tipps zur Spielerleichterung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Notenlernen mit Domino, Quartett & Co.

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Musiktheorie, Takt, Rhytmus, Klatschen, Silben, Kurz, Lang, Vokal, Kartenspiel

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Noten im Violinschlüssel und Bassschlüssel erkennen und benennen
Schüler verstehen Vorzeichen und können alterierte Noten identifizieren
Schüler können Noten- und Pausenwerte unterscheiden und benennen
Schüler bilden Dur-Tonleitern und verstehen deren Aufbau
Schüler konstruieren Dur- und Moll-Dreiklänge in verschiedenen Lagen und Umkehrungen
Schüler erkennen und reproduzieren einfache Rhythmen