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Rezeptionsgeschichte
Einheit • Bange • von Thomas Möbius
Rezeptionsgeschichte
Diese Seite dokumentiert die Rezeptionsgeschichte des Romans „Nichts" von Janne Teller nach seiner Veröffentlichung im Jahr 2000, insbesondere die kontroverse Diskussion in Dänemark und die darauf folgenden internationalen Auszeichnungen des Werkes.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Nichts, Was im Leben wichtig ist
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Deutsch
9.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
3 Seiten
Lern
ziele
Schüler können den Roman „Nichts" analysieren und interpretieren
Schüler verstehen existenzialistische Fragen und Thesen
Schüler können literarische Techniken und Stilmittel erkennen und analysieren
Schüler können Charakterisierungen vornehmen und Figurenkonstellationen untersuchen
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Strukturierung
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