Einheit • Raabe

Regenwurm „Willi“

Arbeitsblatt mit Beobachtungs- und Vermutungsaufgaben zum Regenwurm. Schüler sollen eine Abbildung des Regenwurms „Willi" analysieren und Unterschiede zu lebenden Regenwürmern beschreiben sowie Vermutungen zur Fortbewegung anstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Besonderheiten des Regenwurms

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Biologie

6. Klasse

Gesamtschule, Hauptschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Fortbewegung des Regenwurms durch Beobachtung beschreiben und erklären
Schüler können Sinnesleistungen des Regenwurms experimentell untersuchen und interpretieren
Schüler können die Bedeutung des Regenwurms für die Bodenqualität und den Naturhaushalt erkennen
Schüler können artgerecht mit lebenden Tieren umgehen und Verhaltensregeln befolgen