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Regeln, Strafen, Konsequenzen
Einheit • Persen • von Raphael Kirsch
Regeln, Strafen, Konsequenzen
Reflexionsseite für Lehrkräfte zur Analyse ihres eigenen Sanktions- und Konsequenzensystems im Klassenzimmer. Die Seite enthält Leitfragen zur Dokumentation und kritischen Bewertung der verwendeten Maßnahmen sowie deren Effektivität.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Nö! Ich mach' das nicht! - das Workbook
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Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend
1.-4. Klasse
Grundschule
9 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Konfliktfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Selbstorganisation
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit
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