Einheit • Persen • von Franziska Krumwiede-Steiner
Rechtschreibung im Fachunterricht – Geht mich das etwas an?
Fachliche Hinweise zur Rechtschreibung im Fachunterricht mit konkreten Beispielen von Schülerfehlern und deren Analyse. Die Seite zeigt, wie Rechtschreibfehler entstehen und wie Lehrkräfte damit umgehen sollten, insbesondere bei Schülern mit Migrationshintergrund.
Deutsch, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Verwendung von Rechtschreibhilfen, Grundlagen, Nutzung von Arbeitstechniken, Buchstabe und Schriftstruktur des Wortes, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Groß- und Kleinschreibung, Interpunktion, Worttrennung, Getrennt- und Zusammenschreibung, Wörterbuch, Anregung und Unterstützung von Rechtschreiblernen, Orthographische Überarbeitung von Texten, Orthographische Prinzipien, Fehlerkultur, Feedback, FRESCH, Förderkonzept, Strategien, Handschrift, Fehler, Umgang mit Fehlern, Konstruktionen