Einheit • Friedrich • von Beate Leßmann

Rechtschreiben – den Texten zuliebe

Methodische Hinweise zur Individualisierung des Rechtschreibunterrichts durch freies Schreiben und individuelle Förderung. Der Text erläutert zentrale Verfahren für das Rechtschreiblernen im Kontext eigener Texte der Schüler und stellt Materialien wie Plakate, Rechtschreibhefte und Lernkarteien vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Üben – Freude am können

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Richtig Schreiben, Grundlagen, Anregung und Unterstützung von Rechtschreiblernen, Schreibzeit, Lernwege, Beratung, Übungsplan, Arbeitstechniken, Steuerung, Wörter, Fehler, Zauber

1.-4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Rechtschreibung durch individuelle Übungen an eigenen Texten trainieren
Schüler können Geschichten strukturiert nacherzählen und weitererzählen
Schüler können Bücher mit allen Sinnen vorstellen und präsentieren
Schüler können Präsentationen vorbereiten und durchführen
Schüler können darstellendes Spiel schrittweise üben und aufführen