Einheit • Raabe • von Sandra Kroll-Gabriel

Rechts und links unterscheiden

Arbeitsblatt mit einem Sprechvers über Hände und Lagebeziehungen sowie einer Bastelaufgabe zum Gestalten und Ausschneiden von Handumrissen für ein Plakat. Die Aktivität verbindet Sprachförderung mit räumlichen Konzepten und handlungsorientiertem Lernen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechts oder links?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Mathematik

1. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können rechts und links sicher unterscheiden
Schüler können Lagebegriffe (rechts, links, auf, über, unter, vor, hinter, zwischen) korrekt verwenden und anwenden
Schüler können Lagebeziehungen von Gegenständen im Raum beschreiben
Schüler können Wege beschreiben und Wegbeschreibungen nachvollziehen