Einheit • Friedrich • von Alexander König

Rechtliche Stolpersteine

Informationstext zur Orientierung über rechtliche Aspekte beim Einsatz von digitalen Medien in Lehr-Lernarrangements. Der Beitrag erläutert urheberrechtliche Grundlagen, unterscheidet zwischen Fremd- und Eigenproduktionen und bietet praktische Leitfragen zur Klärung von Lizenzrechten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernen mit Videos

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Erklärvideos kritisch analysieren und bewerten
Schüler können eigene Erklärvideos produzieren
Schüler entwickeln Medienkompetenz im Umgang mit digitalen Medien
Schüler lernen, Fake News zu erkennen und zu widerlegen

Geförderte Kompetenzen

Medienkritik
Digital produzieren
Informationen recherchieren und bewerten
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

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