Einheit • Friedrich • von Maike Willms

Rechenstrategien bei der Subtraktion

Methodische Hinweise zur Nutzung von Sprachaufnahmen im Mathematikunterricht der Klasse 1, um Rechenstrategien bei Subtraktionsaufgaben zu dokumentieren und zu reflektieren. Die Seite stellt verschiedene Subtraktionsstrategien vor und erklärt das Verfahren der Sprachaufnahme mit Tablets.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Produktives Sichern

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Mathematik

1. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Lernprozesse durch produktives Sichern begleiten und reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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