Einheit • Persen • von Monika Konkow

Raum-Lage-Wahrnehmung - Teil 1

Arbeitsblatt zur Einführung von Lagebeziehungen (auf, unter, über) mit visuellen Beispielen und Malaufgaben. Schüler sollen Objekte an die richtige Position malen und alle Bilder anmalen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Anfangsunterricht Mathematik: Pränumerik

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Mathematik

1. Klasse

Förderschule, Grundschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Längen, Größen und Mengen vergleichen und unterscheiden
Schüler können lineare Reihenfolgen ordnen und verstehen
Schüler können Raum-Lage-Beziehungen erfassen und anwenden
Schüler können Farben erkennen und benennen
Schüler können geometrische Grundformen identifizieren und unterscheiden

Geförderte Kompetenzen

Räumliches Denken
Daten analysieren
Selbstständiges Arbeiten
Visualisierung
Strukturierung
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Verwandte Themen

Lagebeziehungen

Räumliche Beziehungen

Form und Raum

Geometrie

Raumorientierung

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