Einheit • Raabe • von Veronika Völkl; Julia Lenzmann

“Qui c’est qui aime…” – Beziehungskonstellation

Arbeitsblatt zur Wiederholung der Kapitel 3 und 4 mit einer Bildanalyse-Aufgabe. Schüler sollen Fotos einer Szene beschreiben und so das Verständnis des Textinhalts überprüfen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

L'amour, la responsabilité, prendre son vol... grandir n'est pas "Simple"

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Französisch

9.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman 'Simple' verstehen und zentrale Themen wie Behinderung, Toleranz und Familie diskutieren
Schüler analysieren Charaktereigenschaften und Beziehungskonstellationen zwischen den Figuren
Schüler verfassen kreative Texte wie Tagebucheinträge und Blog-Einträge zu literarischen Inhalten
Schüler entwickeln Empathie für Menschen mit Behinderungen durch die Auseinandersetzung mit dem Roman