Einheit • Raabe • von Alexander König, Barbara Schindler

Protest gegen das Establishment – die Studentenbewegung 1968 / Die RAF und die Frage der Gewalt

Arbeitsblatt zur Studentenbewegung 1968 mit Recherche- und Interpretationsaufgaben. Schüler sollen online-gestützt die Vorbilder, Grundlagen und Forderungen der Bewegung erarbeiten und ein historisches Plakat analysieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die RAF – eine Geschichte ohne Ende?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe II, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Doppelte Staatsgründung 1949-1990, DDR, BRD, Taktik, Guerilla, Gewalt, Studentenbewegung, Konzept, Maschine, Pistole, Stern, Demokratie

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

13 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entstehung und Entwicklung der RAF in ihrem historischen Kontext erklären
Schüler analysieren die Eskalation von Gewalt von der Studentenbewegung zum organisierten Terrorismus
Schüler bewerten die Reaktionen des Staates auf den RAF-Terrorismus unter Berücksichtigung rechtsstaatlicher Prinzipien
Schüler untersuchen das Opfer-Täter-Verhältnis anhand konkreter historischer Beispiele
Schüler vergleichen den RAF-Terrorismus mit modernem internationalen Terrorismus