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Praktische Arbeit: Figurengruppe im Raum
Einheit • Raabe • von Claudia Schönherr-Heinrich
Praktische Arbeit: Figurengruppe im Raum
Lehrerhandreichung mit Erläuterungen zur praktischen Kunstaufgabe und einem Bewertungsbogen für Schülerarbeiten im Bereich Plastik/Skulptur. Enthält Anweisungen zur Durchführung der Unterrichtsstunde und Kriterien zur Bewertung von Schülerarbeiten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Zwischenräume – Figur und Raum im Werk Alberto Giacomettis
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Kunst, Sekundarstufe II, Körperhaft-räumliches Gestalten, Flächiges Gestalten, Plastik, Skulptur und Objekt, Zeichnen, Bildnerisches Problemlösen, Wechselwirkung von Körper und Raum, Draht, Gips, Stabilität, Oberfläche, Bewertungsbogen
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Bedeutung des Verhältnisses von Figur und Raum in der Plastik erklären
Schüler analysieren Werke Alberto Giacomettis unter Berücksichtigung von Form, Material und Raumauffassung
Schüler erstellen eigene plastische und zeichnerische Arbeiten, die das Verhältnis von Figur und Raum veranschaulichen
Schüler ordnen Giacomettis Werk in kunsthistorische Traditionen ein
Geförderte
Kompetenzen
Räumliches Denken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Interpretation
Reflexion
Unterrichts
methoden
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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Plastik
Plastik, Skulptur und Objekt
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