Einheit • Friedrich • von Lisa Raab, Peter Pfeifer
„Powerstoff Sauerstoff“ - Sauerstoffhaltige Trendgetränke als authentischer Lernanlass im Chemieunterricht
Fachlicher Artikel zur Nutzung von Sauerstoffwasser als authentischer Lernanlass im Chemieunterricht der Unterstufe und Mittelstufe. Der Text erläutert didaktische Potenziale, Experimente zur Sauerstoffbestimmung und die Verknüpfung mit Basiskonzepten der Chemie.
Chemie, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Elemente der Hauptgruppen, Gruppe 16/ Chalkogene, Halogene, Sauerstoff und seine Verbindungen, Sauerstoffsäuren der Halogene, Nachweis, Indigocarmin, Kolbenprober, Gasflasche
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
6 Seiten
Lernziele
Lehrkräfte können Bildungsstandards zur Unterrichtsplanung nutzen