Einheit • Persen • von Thomas Loscher, Johanna Elhaus

Popmusik selbst entwickeln: Einen Klassenrap schreiben

Methodische Hinweise zur Entwicklung eines Klassenraps mit Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Die Seite erläutert das Vorgehen bei der Textentwicklung und zeigt auf, wie Schüler und Personal sich durch Strophen und Refrain vorstellen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Popmusik ganz einfach

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Musik

5.-10. Klasse

Förderschule

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kreativität
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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